2012年8月15日 星期三

陽光早餐~超簡易蘋果派

陽光早餐~超簡易蘋果派

賴佳淳寫於 2011年9月24日 11:32 ·
 
前幾天在網路上看到一則簡易蘋果派分享,
心裡就想著要來做看看,昨天到食品行買了
一大包的「冷凍起酥片」(共有26片,125元)。
一早起床,小禾問:「媽咪,今天要上學嗎?」
「不用啊!今天是星期六。」
「那爸比要上班哦?」
「不是,爸比去台北領獎。」
「那…我們今天要做什麼呢?」
「我們先去圖書館,再去公園玩,好嗎?」
「不要!我想做蘋果派!」
「嗯…那也好,先做蘋果派當早餐,再去圖書館。」

先切蘋果丁。

拿出退冰的派皮(它放在常溫中約三分鐘就退冰了),桌上撒一點麵粉,比較不會粘。

派皮中間用餐刀刀背壓一下,做折線。再將當封面的那邊劃上幾刀。

放上蘋果丁。(因為是超簡易,所以蘋果沒有加工過,也沒放醬料。)

折起來之後,用叉子壓旁邊的線。

完成了,下個步驟是塗蛋黃。

塗蛋黃這個步驟小禾覺得最好玩。

一個蛋黃是有點多,但是還是得全部塗完,所以…很油亮亮的吧!
放進烤箱囉,烤箱上下火約200度C,烤二十分鐘。

完成了,我們的陽光早餐!

小禾縫扣子

小禾縫扣子

賴佳淳寫於 2011年9月25日 11:00 ·

今天來玩縫房子的遊戲,
我用水洗筆先在不織布上畫四條線變成小房子,
然後就開始縫,一開始我先示範幾針,
她開始躍躍欲試,我交給她試,
房子右邊的屋頂,有六針是她縫的,
縫了六針之後,她說:「接下來換你了。」
我接手縫了四、五針後,跟她說:「妳可以再幫
我縫幾針嗎? 我覺得妳剛剛做的很好呢! 你先幫
我再縫幾針,我去幫你拿等一下要縫的扣子。」
就這樣,又被我哄著縫了幾針,屋頂就這麼完成了。
她又說:「可以換別的顏色線嗎?」「可以啊,你自
己選要縫牆壁的線。」她選了黃色。
所以黃色的牆就是她縫的,接下來又選了粉紅色的
線,縫另一道牆,這時她已經迫不及待的要縫扣子,
所以只好我縫一針,請也回縫一針,完成了牆面。
當然穿線和打結,還是我代勞啦! 哈~
(打結的工作,我覺得可以用比較粗的毛線讓她來練習,
比較容易操作,會比較有成就感。)
再來就是她想縫的鈕扣啦!

看我認真的縫扣子。

先縫右邊的扣子。

快完成囉。

完成了!

成品~雖然不是非常漂亮,但還蠻不錯的。嘻~^_^

新書分享~教養,無所不在

新書分享~教養,無所不在

賴佳淳寫於 2011年9月30日 17:09 ·
      這本書不是我買的,雖然已經在書架上看過它多次,或
許是個人偏見吧,總覺得不是身為主要照顧者的母親所寫出
來的文章,我會覺得無法深刻的刻畫那其中的甘苦。
      不過,就在火車行進間,我看完了這本書,也有了不一
樣的想法。
      書中提到,「邱吉爾曾說『成功就是從失敗到失敗,依
舊不改熱情。』給孩子犯錯的空間,讓孩子一次又一次的嘗
試,不要急著給答案,可以培養他們長大後,即便一再失敗
,仍有勇氣走下去的信心。」
      曾在親子天下雜誌中也看到類似的話,「還給孩子『探
索』和『犯錯』的權利,讓他找回學習的樂趣。」
      怕孩子跌倒、擔心孩子受傷,於是這也不能做,那也不
能摸,緊張的父母總是緊緊跟隨孩子。每個孩子的個性不同
,我卻要煩腦的是怎麼鼓勵小禾嘗試犯錯。
      書中提及,「不要去限制孩子做我們不喜歡的事,而要
用盡心思吸引他們做我們覺得有意義的事。用正面的事物取
代負面的事物,而不是一味地禁止,卻找不到有趣的替代方
案。」
      這句話,讓我想起我們小時侯,長輩總是說:「不要看電
視,去讀書、寫作業。」當時的我們沒有書房,小小的寫字桌
就在客廳,當你要認真寫作業時,電視裡播放的聲響總是就
這樣鑽進耳朵裡繞著,你的眼睛不自覺就又往電視機去。如果
當時,他們肯關掉電視,做些靜態的活動,例如拿起書閱讀,
或許孩子自然就能專心的寫作業。
      曾經我從同事那聽到一個故事,她說:「有一個媽媽,每天
回家就坐在沙發上,打開電視,看著電視時就對她的孩子說:『
為什麼妳都不愛看書呢?別人的孩子都很愛看書,你就只喜歡看
電視。』」她講完後,就跟我說,她覺得那孩子真可憐,他模仿
學習的對象,就是每天看電視啊!
     書中另一段話,「未來的世界已和過去不同,只爭取好成績、
好學歷,不見得會在職場上有比較好的出路。未來的世界是專業
工作型態的社會,需要的人才必須跨領域與其他團隊合作。因此
,教育孩子擁有一顆能理解別人、同理別人、為他人設想的心,
反而能提高子女的末來競爭力。」
      一直以來,我深深覺得「同理心」非常的重要,人無法脫離
群體而生活,生活中點點滴滴都是別人的努力而來的,同理別人
的辛苦,是最基本的。我常對小禾說:「老師真的很辛苦,因為
要照顧你們這麼多小朋友,真的很厲害。」小禾說:「對啊!所以
我最愛翁老師了!」同理、感恩,感謝在成長的路上幫助我們的
每個人。

圖片來源:博客來網路書店

小禾晚餐時的小遊戲-發現優點

小禾晚餐時的小遊戲-發現優點

賴佳淳寫於 2011年10月5日 19:58 ·
今天晚上只有我們母女兩共進晚餐,忽然聊起上學的話題,
我就說:「我們來玩發現優點的遊戲吧!說說你們班上的小朋
友,每個人的優點是什麼?」小禾說:「好啊!」將她所說的
彙整如下:
小禾最會跑步(她說,因為我都穿跑步鞋)
萱萱最會擦桌子(她每次工作結束時都會擦桌子)
書鋐最會畫畫(因為他會畫很多馬路) 哈…馬路? |||^^
嘉壬最會收書包(要回家時他收書包都收很快)…原來這也算
優點,我下班時也都收包包收很快^_^
喬喬最會跳舞(她每次上音樂課時,跳舞都跳的很好)
祺元最會溜滑梯
昌賢最會折被子(午覺睡醒時,他都把被子折的很好)
寬于最會玩積木(他可以把積木放在碗裡面)
「啊?什麼碗?」「積木寶貝下面的碗」…
是指裝積木的容器嗎?…好難懂
最後…是翁老師和佳玲老師,
翁老師最會照顧小朋友(我最愛翁老師了。)
佳玲老師最會表演布偶戲

我問:「那誰最會唱歌?」
她回:「是我啊!」
「那誰最會幫忙?」(我是想問其它小朋友還有沒有什麼優點)
「也是我啊!」
我問不下去了…因為她一直說是她自己,真是! 哈~


照片來源:一畝田托兒所部落格

環保好書推薦~地球,我的小寶貝!

環保好書推薦~地球,我的小寶貝!

賴佳淳寫於 2011年10月7日 12:31 ·
這本書用五個小故事,以輕鬆、有趣、可愛的繪圖,
帶領著大小朋友看待全球暖化、森林消失、水源汙染、
物種滅絕等環保議題。是一本有趣的環保繪本。

圖片來源:博客來網路書店
在圖書館看到這本書時,有點猶豫要不要借,因為書
有點厚,內容文字也不少,也擔心內容會不會太過嚴
肅枯燥,正當我在猶豫時,小禾凑過頭來看了一眼,
問:「我可以看這本書嗎?」我說:「好啊!」她拿了書
就地坐下,閱讀了起來。過了一會兒,我問:「我借
好書了,可以回去囉!」她抬起頭:「可以等我一下嗎?
我先把這本書看完。」我好奇的坐下來,看著她問:
「這本書好看嗎?」她頭也沒抬的點點頭,雖然我不
想打擾她看書,但我真的很好奇,她在看什麼? 因為
她不懂字,但每一頁都看的很認真,於是我又問:「
妳知道這本書在表達什麼嗎?」她說:「有人亂丟垃圾
啊!亂砍樹,讓地球受傷了!」哈~果然是看圖說故事,
「好,那我等你看完,我們就回家囉!」她點點頭。
回到家,她馬上要我唸一次這本書給她聽,聽完後,
她又看了一遍。
晚餐時,她說:「媽咪,亂丟垃圾的人,很沒公德心,
是不對的行為。」我笑著點頭說:「是啊!」她又問:
「媽咪,樹葉算是垃圾嗎?」我在心裡,啊了一聲。
這…算嗎? 我只好問:「妳覺得呢?」她說:「應該不
算吧!因為風很大的時侯,會把樹葉吹到河裡面,
這樣應該不算丟垃圾吧。」…我在心裡想著,這孩子
為什麼突然講到樹葉、河流的,依我對她的了解,她
一定是後續有什麼話要說。我想了想,笑笑的回:「
那如果河流裡面有很多很多的樹葉時,那會發生什麼
事?」她低下頭說:「河裡的魚會沒有空氣,會死掉。」
「嗯,有可能哦!」她突然欲言又止的看著我,又低下
頭,小聲的說:「只有二片,沒關係吧?」我疑惑的問
:「什麼只有二片?你說什麼?」她抬起頭,直視我的眼
睛說:「我…丟了二片樹葉到河裡,只有二片,沒關係
吧?」哈…哈…這孩子,我在心裡笑翻了,但仍不動聲
色的問:「是什麼情況下丟的?」她說:「上次,我們去
生態公園戶外教學時,我和萱萱丟了二片樹葉到河裡,
媽咪,我下次就不會亂丟了。這樣沒關係嗎?」我笑笑
的說:「下次不可以這樣囉!」她說:「你說沒關係嘛!你
說沒關係啊!」她心急著一直要我說沒關係,這孩子怎
麼會有這麼強的道德感啊! 我只好緊緊的抱住她,「
好!沒關係,別擔心,樹葉會變成肥料,可以給大地、
給魚兒養份啊!」可愛的孩子~