學業和品格的「六階段」建材
第六階段：我有自己的行為準則並奉行不悖。
第五階段：我能體貼別人。
第四階段：遵守規則。
第三階段：我想取悅某人。
第二階段：我想要獎賞。
第一階段：我不想惹麻煩。
「信任」是地基。
我覺得閱讀對於品格教育的養成有非常大的幫助，所以想跟您分享最近我在坊間找到ㄧ本《孩子的美德書》，可以讓孩子認識和學習一生受用的美德。作者將勇氣、毅力、責任、工作、自律、憐憫、信仰、誠實、忠誠、友誼等十五項德目，以簡單的詩歌、小故事和寓言的形式，配以精美可愛的插圖，生動活潑地呈現美德的具體表現，讓孩子在簡單又深刻的故事中學習培養良知與愛心。 本書的最大特點除了讓孩子學習美德以外，內文故事的文學性還可讓孩子對文學產生啟蒙；插圖提高孩子對於閱讀書籍的興趣，也培養孩子對於美的感受。《孩子的美德書》是一本具全面性教育意義的書，德、智、群、美育皆隱含其中，要讓孩子全面均衡發展，未來成為高知識也高品格的人。博客來網址：http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=001044975
不久前我也買了這本書給我的小女兒耶，她看到書裡面有一個小女孩把玩具亂丟被媽媽罵，就跳起來去把她的玩具排排站好，我在旁看了又氣又好笑，我跟她說了這麼多次居然比不上故事書裡頭一個簡單的小故事！果然閱讀的力量非常大，希望可以有更多好書推薦囉：)
網站好豐富....BLOG裡面的書我居然也有看過的~~~不過沒看過的更多~~很用心經營~~~GOOD
謝謝你的稱讚。看到你的留言，看來我得多增加一些書籍推薦嚕！
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回覆刪除本書的最大特點除了讓孩子學習美德以外，內文故事的文學性還可讓孩子對文學產生啟蒙；插圖提高孩子對於閱讀書籍的興趣，也培養孩子對於美的感受。《孩子的美德書》是一本具全面性教育意義的書，德、智、群、美育皆隱含其中，要讓孩子全面均衡發展，未來成為高知識也高品格的人。
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不久前我也買了這本書給我的小女兒耶，她看到書裡面有一個小女孩把玩具亂丟被媽媽罵，就跳起來去把她的玩具排排站好，我在旁看了又氣又好笑，我跟她說了這麼多次居然比不上故事書裡頭一個簡單的小故事！果然閱讀的力量非常大，希望可以有更多好書推薦囉：)
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